Projekte

Unsere Projektangebote finden derzeit gruppenübergreifend für die Mittel- und Vorschulkinder statt.

Inhalte der Stunden können sein:

Würzburger Sprachprogramm

Im "Würzi" lernen die Vorschulkinder die phonologische Bewusstheit kennen. Dabei handelt es sich um die Fähigkeit, Anlaute, Endlaute und Inlaute zu erkennen, aus Einzellauten ein Wort zu synthetisieren und Wörter in Einzellaute zu zerlegen. Dieses Projekt erstreckt sich über mehrere Wochen hinweg täglich auf 15-30 Minuten. Gemeinsam machen wir in dieser Zeit Übungen zum Erkennen von Reimpaaren, finden selbst Reimwörter, zerlegen Wörter in Silben (Sprechen in Robotersprache) bzw. setzen Silben zu Wörtern zusammen und noch vieles mehr.

Es ist erwiesen, dass es eine Reihe von Sprech- und Sprachspielen gibt, die sich sehr positiv auf den Lese- und Schreiberwerb auswirken. Durch die Förderung der phonologischen Bewusstheit kann das Risiko einer Lese-Rechtschreibstörung deutlich reduziert werden und der Lese- und Schreiberwerb erheblich gefördert werden.

Zahlenland 1-10

Gemeinsam reisen wir jede Woche in das Land der Zahlen. Dabei begleiten uns der Kobold "Kuddelmuddel" und die Zahlenfee "Vergissmeinnicht". Kuddelmuddel bringt das ein oder andere Mal so einiges im Zahlenland durcheinander, das die Kinder dann gemeinsam mit der Zahlenfee "Vergissmeinnicht" wieder in Ordnung bringen müssen.

Zu Beginn jeder Stunde hören wir eine Geschichte über eine Zahl zwischen 1 und 10. Jede Woche ist eine andere Zahl an der Reihe, um die sich an diesem Tag alles dreht. Wir hüpfen dazu auf dem Zahlenstrahl, rechnen mit den Zahlenhäusern, machen verschiedene Spiele rund um die Zahl, basteln etwas zur jeweiligen Zahl usw.

Zum Abschluss des Zahlenlandes gibt es dann noch eine Zahlenparty um sich von Kuddelmuddel, der Zahlenfee und den Zahlen zu verabschieden.

Dabei lernen die Kinder spielerisch den Umgang mit Zahlen, Formen und Mengen. Außerdem werden die Aufmerksamkeit, das Gedächtnis und das soziale Verhalten geschult.

Sonstige Projekte bei uns:

Wald - und Wiesentag oder "offenes Haus"

Neben unserm schönen Garten nutzen wir, jeden Freitag, auch das "Kreuzlohwäldchen" als Naturerfahrungs- und Spielort. Dort haben wir unseren eigenen Bauwagen und können uns frei entfalten. Bei Regen bzw. Schlechtwetter, bleiben wir in der Kita. An diesen Tag, haben wir ein "offenes Haus". Die Kinder haben dann die Möglichkeit, sich gegenseitig in den Gruppen zu besuchen.

Im Wald:

werden alle Bewegungsbereiche angesprochen und trainiert

(z.B. Feinmotorik, Grobmotorik, Auge-Hand-Koordination)

gibt es keine Lärmbelästigung, wie in geschlossenen Räumen: Kinder können Stille erleben

erhalten Kinder erste Einblicke in das Ökosystem Wald

Kindergottesdienst im Kindergarten

Seit 2011 findet bei uns im Kindergarten an einem Vormittag im Monat ein Kindergottesdienst statt. Er wird vom Kindergartenpersonal abgehalten. Eingeladen sind alle Mittel- und Vorschulkinder. Der "Gottesdienstraum" wird ansprechend gerichtet und so wird für die Kinder eine Gottesdienstform entwickelt. Kinder lieben Wiederholungen, sie brauchen Rituale; das schafft Orientierung und gibt Geborgenheit. Es wird eine Atmosphäre geschaffen, in der die Kinder den Gottesdienst als Ort der Begegnung mit sich, anderen und Gott erleben können. Im Erfahren der biblischen Geschichten sollen alle Sinne angesprochen werden und so gibt es auch, das eine oder andere Mal etwas zu "erschmecken" oder es wird im Anschluss noch etwas gebastelt: nach dem Motto, "durch die Sinne zum Sinn".